Психолого-педагогічна характеристика розвитку дитини старшого віку.

Дитина 6-го року життя із ЗПР на початок нового навчального повинна знати та вміти.

Як викликати цікавість до читання.

Як розвинути творчі здібності дитини.

Як прищепити дитині дружелюбність.

Як познайомити дитину з азами економіки.

Як підтримати творчий розвиток дитини.

Як дізнатися, що відчуває і думає дитина.